加拿大顶私圣麦克大学预科高中 （St. Michaels University School）之新生欢迎日
九月三日，我们的DCI教育顾问陪同家长与九年级的寄宿生共同参加了SMUS新生欢迎日。这一天是高中寄宿学生与家人经历分离的重要时刻，但同时也有对未来生活的期待与兴奋。最近的三篇文章我们将会分享当日的活动安排与学校环境，同时也会分享学校设施、DCI教育顾问访谈、家长访谈等多个内容。
新生欢迎日安排
新生欢迎日前一个月，SMUS招生办公室主任给每一位新生和家长发送了邮件，告知了欢迎仪式的日程时间、地点以及安排等。除此之外，招生办主任对每位新生的到来表示热烈的欢迎并期待着与每位新生在校园的相见。学校更是贴心地为每一位寄宿制新生安排了高年级学长进行对接，为其解答入校前的相关问题，例如：宿舍设施、餐饮习俗、周末活动等等。学校也会人性化地考虑新生的国籍，本次为九年级的中国寄宿学生安排了一位中国学长，让我们的学生倍感亲切。这位学长是SMUS十二年级的学生，来自中国北京。在SMUS的两年时间里，担任着社团的级长和主席，非常有领导能力。为人谦逊，耐心细致，可以说是我们DCI新生的良师益友。当新生走进校园见到招生办主任、面试考官以及这位中国学长的时候，没有一丝对新环境的陌生感更多的是那种亲切感和归属感。
新生欢迎仪式于早九点在学校的操场顺利进行，学校专门指派了一位经验丰富、幽默诙谐的主持人来开启当天重要的活动。欢迎仪式的第一个环节就令人印象深刻，SMUS非常注重学生的身心健康，通过专人疏导、体育项目、周末活动等方式去缓解学生学业上的压力以及新生对陌生环境的焦虑感。学校负责身心健康办公室的辅导员亲自上台讲解了学校的这项服务。辅导员还带来了一位特殊的客人：一条拉布拉多犬（抚慰犬，the Accredited Facility Dog: Rader）在需要的时候会为学生们提供心灵上的慰藉，让学生们感受到家一般的温暖。
除此之外，SMUS还给在校的300余名学生配置了6名专业的学术辅导员，与学习相关的任何问题都可以得到满意的答复。该名辅导员会陪伴学生们4年的时间，直到他们高中毕业顺利地升入大学。
学校地理位置
SMUS位于加拿大哥伦比亚省（BC省）维多利亚市。该市交通便利，从温哥华岛乘船1.5小时便可抵达，学校距离维多利亚机场也仅有25分钟的车程；其环境优美，拥有许多加拿大顶级高尔夫球俱乐部。DCI教育咨询也曾帮助过两位学生（高尔夫球爱好者）顺利进入SMUS。
此次DCI教育顾问的维多利亚市之旅除了协助新生办理入学手续外，还要帮助他加入顶级的高尔夫球俱乐部，以便于让这位学生得以继续接受专业训练。经过几天的忙碌和走访，该名学生成功地被自己最心仪的拥有130年历史的加拿大顶级高尔夫球俱乐部所接收（每年只接收新生1-2人），并扮演青少年队精英队员的角色。家长也是在第一时间向国内的球友与亲属们分享了这个好消息。
学校基础设施
SMUS学习氛围非常浓厚。ESL语言课程的学生来自十几个不同的国家，例如中国、中国香港、中国台湾、日本、韩国、泰国、德国等。学校的两层图书馆更是为学生们提供了充足的空间进行文献阅览、小组讨论等。
SMUS拥有一个非常广阔的绿茵操场和两个室内体育馆，并提供各种各样的运动项目，例如篮球、排球、足球、英式橄榄球、快艇、冰球、曲棍球等等。2006年至2014年这八年期间，不止一项体育赛事的冠军被SMUS运动校队所斩获，金牌以及奖杯均被陈列在校内体育馆。
学校还鼓励学生们参加各种社团活动，六十余个校内社团向新生们全面开放。每名学生每个学期必须要选择一门课外活动，包括但不限于运动项目和校内社团。15:20放学后，学生们可以通过丰富多彩的课余活动释放学业压力并增强体魄。
学校严谨的学术扶持与全面贴心的照顾
此次的新生欢迎日学校准备的非常充分且全面。无论是学长学姐的细心解惑还是当天的日程安排，无一不让学生和家长有一种宾至如归的感觉，甚至在异国他乡找寻到了另一种归属感。
欢迎日的破冰环节让新生们打破内心的边界感和陌生感。主持人让在场的新生都站起来去结识一位陌生人，向对方介绍自己并描述一个童年最喜爱的玩具，大家都交谈甚欢，整个会场的气氛也随之推向高潮。破冰活动让大家都熟络起来，也让新生消除了对崭新环境和同学的陌生感。这个互动向学生们传达了要勇于走出舒适区，去结交新的朋友去分享新的事物，这种勇气与分享会让自己的生活变得更加丰富多彩。晚餐结束后的分离时刻让家长和学生的情绪稍显低落，主持人幽默诙谐地提起了上午的破冰活动。新生们或许已忘记陌生人的名字和面孔，但那个最喜爱的玩具却是对方赠与最美好的礼物与回忆。这个活动向家长们传达了分别是送给孩子们走向成熟和独立最好的礼物，也让孩子们开启人生的另一个篇章，即使多年以后也不会后悔选择SMUS去开启寄宿生活。
学校对于学生们的照顾也是非常全面，从学业（学术辅导团队：学术辅导员、各科老师、班主任、大学申请辅导员等）、身心健康（拉布拉多的宠物式陪伴、专业心理医生、护士、以及社会工作者等）以及寄宿安全（至少两名宿管老师24小时陪伴并守护着学生们的生活）三个维度提供细致且全面的关怀。
家长访谈
L同学来自德国慕尼黑，是今年入学的十一年级住宿新生。虽然他是家里三个孩子中最小的，但却是第一个表达强烈出国留学欲望的孩子。
他的父亲说道：“虽然他的哥哥姐姐都选择了在慕尼黑读书，但他坚持选择去加拿大留学。对于他的这份坚持和执着，我感到非常的震惊。后来他解释到他被维多利亚市的自然风光和SMUS所能提供的种类繁多的课内外活动所吸引。看到他如此地坚定与向往，我也表达着自己的支持与尊重。”
他的母亲惆怅且自信地说道：“如果上个月让我并不担忧他未来的生活，这确实是很困难的事情。但现在切身体会后，我认为SMUS是一个非常不错的选择。”她身边的其他家长纷纷表示赞同，孩子们接受着新的机遇和挑战，他们同样有着担心和宽慰的复杂情感。
居住在上海的台湾人张女士，是今年入学10年级新生G同学的母亲，略带悲伤地说道：“她来到一个全新的环境最想念的就是那只斯芬克斯猫（丁丁），但好在他们之间还可以通过线上的方式相互见面。”听到她的话，其他家长也互相分享了他们孩子与家庭宠物之间的故事，并认为虽然互联网可以保持联络但亲人和宠物所能提供的那份温暖是无法代替的。或许这就是SMUS专门训练拉布拉多治疗犬（Radar）的初衷，用于向学生们提供那份无可替代的家庭式温暖。
从慕尼黑到上海，虽然这些父母的背景不同、国籍不同、语言不同，但他们都共同经历着分离并达成了共识：为了给孩子们一个更好的未来，他们愿意做出一部分牺牲。
在担忧和悲伤之余，也有父母对孩子们未来遇到的机遇与挑战感到乐观。生活上的冒险会塑造孩子们独立自主的性格；学习上的挑战会让孩子们拥有坚韧不拔的毅力；大洋彼岸的友情会为他们带来更加多元化的视角和文化。
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