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【学长与你同行】藤校大满贯哈佛学姐砥砺前行(下)

上一篇微文介绍了Jennifer学姐高中以及参加数学竞赛的经历。本篇微文将介绍学姐申请美国藤校的详情。

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敲开藤校大门

 

你是什么时候萌生申请美国藤校的想法?是谁激发你申请藤校的目标?

 

击剑运动让我有机会到各地参加比赛,接触到常春藤学校击剑队的学长们,与他们的交流让我更坚定了申请藤校的念头。

 

 

 

你都参加了哪些标化考试?

 

我考了ACT,拿到了满分以及写作9分。大学还推荐学生考两门SAT科目考试,我考了我比较有兴趣也是我强项的两门—物理和数学,每门分别获得800分。除此之外,我还在10年级开始考AP,最终一共考了8门AP:4门物理、微观经济、宏观经济、电脑科学和微积分。

 

 

 

为什么选择了ACT而不是SAT?

 

我选择ACT最主要是因为该考试有科学部分,英语部分也比较简单。ACT考试的时间节奏也比SAT要紧凑,我比较习惯快节奏的考试所以我最终选择了比较适合我的ACT。

 

 

 

除了SAT subject和ACT考试,你还通过了自学考了8门AP,你建议其他学生考AP吗?

 

我从10年级才开始准备AP考试,觉得开始得有点晚,所以我在10年级考了4门,11年级考了另外4门,时间比较紧迫。我非常建议学生们考AP,这可以让考官看到你在不断地挑战自己,给考官留下比较深刻印象。同时,备考AP时所学会的知识也能够运用到高中的学科中,可谓是一举多得。 

 

 

 

既要准备考试又要兼顾击剑训练和数学竞赛,更要保持好高中成绩,你会觉得有压力吗?你是如何兼顾这么多事情的?

 

压力当然是有的,但在于如何面对。我很感恩击剑训练,因为击剑教会我如何做好时间管理以及提高做事的效率。当时我既要参加训练又要兼顾学习,我理解到时间是有限的,我需要做到的是在有限时间里高效学习以及完成作业。有时候在外地比赛,我都会利用在酒店的休息时间或者路上的时间上课和做作业。利用好每分每秒渐渐地成了我的学习习惯,为我高中的学习做好了铺垫。

 

 

 

美国大学申请文书至关重要,你是如何准备大学文书的?

 

简单来说一份personal statement就是你在向别人讲述你的故事。当时我是和我妈妈讨论我文书内容的,因为她非常了解我,同时也可以站在一个旁观者的角度为我提供素材。

 

写文书可以说是我藤校申请中其中一个觉得最困难的部分。虽然定下了写的内容,但是每次写的时候都有新的主意、新的结构,当时我写了大概4-5个版本,无数个草稿才最终定稿。所以建议同学们要提前构思自己文书的内容和结构,在申请的时候才不会觉得时间太紧迫。 

 

 

 

面试也是很重要的一环,可以分享一下你的经验吗?

 

我提前在网上做了很多调研,包括了解面试的过程,搜集较常见的题目以及自己对着镜子练习等。另外,我也会向有面试经验的学长学姐请教,征询他们的建议和意见。第一次面试通常会比较紧张,但只要有了经验就可以把面试当成一次交流的机会,心态也自然而然放松。不要把面试看得过于重要,提前做好准备,放松心态,享受每一次和学校老师、校友交流的机会就可以了! 

 

 

 

推荐信也是一个比较难把握的文书,你是怎么解决这个难题的?对学弟学妹有什么建议?

 

我请了物理和法语老师给我写推荐信。我选这两位老师是因为他们对我个人和学术都非常了解。推荐信不是大学申请中一锤定音的材料,但好的推荐信绝对能够给你的申请加分。10年级的时候我就意识到我需要老师们的推荐信,那时起我就开始和老师们建立好关系。我知道像我一样内向的同学们可能会比较难迈出第一步,但我仍慢慢地逼自己走出舒适圈,渐渐地我也有了自信。我开始变得更加主动地找老师问问题,课堂上也主动发言。老师也留意到了我的改变和课堂表现,所以在11年级时也非常愿意为我写推荐信。 

 

 

 

你觉得申请奖学金会减少自己被录取的机会吗?

 

申请学校的同时我都基本申请了奖学金,有几所藤校是校方无法看到学生是否有申请奖学金的,所以是否申请奖学金对录取并无影响,如:哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学和麻省大学。有的大学,如史丹福大学和康奈尔大学是校方可看到学生申请了奖学金,这样就会有机会减少自己被录取的可能性。

 

虽说申请奖学金有可能影响录取,但最终的决定还是要结合学生和家庭条件而定。美国大学学费,特别对于国际学生非常昂贵。对我而言经济因素会决定我是否可以就读美国大学,所以经过和家长商讨后还是决定申请奖学金。 

 

 

 

 

在哈佛的学习生活

 

你的第一志愿是MIT,但为何最终选择了哈佛大学?

 

选择哈佛大学的最大原因是想转变一下身边的学习环境。从高中开始,我的朋友和同学都与我有共同的兴趣爱好—科学和数学。收到麻省理工学院录取的一刻,我本以为我会选择还不犹豫地选择MIT,因为环境与氛围都是偏向理科。我没有想过要去哈佛大学因为学校比较偏向文科。但在2019年4月参观了哈佛大学后,我改变了想法。参观时我和很多学长姐交流时发现了哈佛大学开放包容的学习氛围。同时,我也想挑战自我,离开自己的舒适圈子,进入一所比较偏向文科的大学学习,多认识拥有不同兴趣、特长、学术背景的人,所以我最终选择了哈佛大学。

 

 

 

你已经在哈佛学习一年了,和你想象和了解的哈佛一致吗?这一年最爱深刻的感受是什么?

 

在哈佛大学的第一年我认识了很多不同学术背景、文化的同学。在我的朋友圈子里,大家都来自不同的专业,参与不同的社团,虽然我们的兴趣不同,但我们仍成为了非常好的朋友。因为朋友们多元的背景让我有机会接触不同的新事物,例如我上了我有史以来第一门经济课,这让我觉得经济非常有趣。哈佛大学也鼓励我们除了学习之外,多体验生活。这和我了解到的哈佛价值观差不多,但只有亲身经历才会觉得珍贵。

 

让我最觉得深刻的是同学们追求目标的热情和人生无限的可塑性。每位同学都默默地为自己喜欢的事情坚持和努力。即使目标相同,每个人都有不同的奋斗轨迹,只要是向着目标前进没有一条是弯路。

 

 

 

进入哈佛后,对人生有什么新目标吗?

 

说实在的,我真的不确定。刚大一开学时我计划报读应用数学和电脑科学专业,并且毕业后在这领域工作。但因大一期间我接触了很多不同的科目,让我忽然觉得未来可以充满不同的选择和可能,所以目前我仍在探索自己喜欢的道路。但目前我有一个大方向:毕业后继续攻读硕士或博士,因为感觉短短四年还没学够往后所需要的知识,一定要不停地学习进修才行。

 

 

 

今年暑假很特殊,你是如何度过你的暑假的?

 

我本来有一个在加州的实习,但因为疫情被迫取消了。但我没有浪费暑假时间,我上了一门有关经济发展的暑课,这门课给我非常多的启发也让我想要在这领域继续探索、发展。此外,我还和朋友们完成了一些电脑编程的项目。另外,我还和我的高中朋友们创办了一个儿童阅读俱乐部,鼓励孩子们多读书。我小时候暑假时很喜欢到图书馆看书或者参加活动,但碍于疫情今年大家都无法前往图书馆,所以我创办了一个名为Arctic Reading Circle的阅读俱乐部旨在让孩子们继续保持阅读的积极性。我们设计了网站、发布了我们专属的杂志以及举办了多场线上读书活动。在接下来的学年里,我们希望可以继续举办各种读书活动并且有机会到小学进行朗读活动。

 

 

 

非常感谢Jennifer学姐百忙中抽空接受我们的采访,相信此次的分享会对很多学弟学妹有借鉴意义。预祝Jennifer在哈佛的学习顺利,也期待着将来继续和我们分享她的心路历程。

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